Erasmus + - Comitiva da Escola de Vila Pouca
de Aguiar visita Atenas
Breve diário de bordo
(8-13 março 2015)
O
projeto está relacionado com as relações humanos e pedagógicas em contexto
escolar e intitula-se “Let’s stop violence
at school through art, sports and literature.”
Partindo da
realidade de cada escola (Vila Pouca de Aguiar - Portugal; Šiauliai - Lituânia;
Goksun - Turquia e Atenas - Grécia) foram apresentadas várias atividades
pedagógicas e culturais onde alunos e professores interagiram em conformidade
com a temática do projeto. Este projeto, para além de abordar os objetivos
específicos, tem igualmente como finalidade a promoção da nossa região e o desenvolvimento
de competências diversificadas nos alunos. Deste modo, criámos oportunidades
para
que os nossos alunos convivam com estudantes europeus e tomem contacto com a
cultura europeia.
para
que os nossos alunos convivam com estudantes europeus e tomem contacto com a
cultura europeia.
Neste
encontro em Atenas, o nosso Agrupamento participou com dezasseis alunos dos
nonos e décimos anos de escolaridade e quatro professores (José Liberato -
coordenador do projeto; Adelaide Borges - Português e Línguas Estrangeiras;
Luís C. Teixeira - História e Teresa Vilela - Educação Especial.
O
primeiro dia (domingo, 8 de março) foi dedicado inteiramente à viagem onde
registamos dois pormenores interessantes: uma reflexão sobre uma garrafa do
vinho do Porto que custava quase sete mil euros, à venda no aeroporto Francisco
Sá Carneiro, e uma fotografia de Vila Pouca de Aguiar captada, por uma aluna, a
partir de avião. No segundo dia (segunda, 9 de março) já no interior da escola
ateniense, o grupo da Lituânia apresentou danças tradicionais convidando toda a
gente a participar; de seguida a nossa escola realizou um workshop sobra máscaras tradicionais típicas do nordeste de Portugal
correlacionadas com alguns Carnavais espontâneos que ainda se fazem na nossa
região; realizamos uma dança com trajes carnavalescos; projetamos ainda um
documentário audiovisual sobre as atividades realizadas com alunos que têm
necessidades educativas especiais e, finalmente, apresentamos uma peça de
teatro com versão adaptada do Principezinho
de Saint-Exupéry. Durante o período da tarde visitamos o Museu Nacional de
Arqueologia com espólio de toda a arte da Grécia Antiga. No terceiro dia
(terça, 10 de março) visitamos Acrópole de Atenas e o respetivo museu
inaugurado em 2009. Aqui ficamos impressionados com a magnitude do local e
particularmente com o Pártenon (templo dedicada à deusa Atena, protetora da
cidade e símbolo da Democracia); no final da tarde assistamos no Megaron Concert Hall de Atenas a um
concerto de música clássica com reportório de Johann Sebastian Bach
interpretado por Kyklos Ensemble. Na
quarta-feira (11 de março) foi a vez de comitiva turca apresentar músicas e
danças tradicionais bem como um vídeo promocional da sua região; de seguida a
escola de acolhimento apresentou um teatro baseado na tragédia de Sófocles onde
todos participaram (destaque aqui para oitos alunos da nossa escola que
”improvisaram” um teatro baseado na história de D. Pedro e D. Inês de Castro);
a manhã terminou com atividades desportivas no pátio do recreio; durante a
tarde conhecemos outros locais de interesse cultural: Ágora romana (praça pública
nos arredores da acrópole), Zappeion
(centro de congressos onde se reúnem as autoridades políticas), Jardim Nacional
de Atenas, Residência do Primeiro Ministro, Estádio
Panatenaico onde se realizaram os primeiros Jogos Olímpicos da era moderna
em 1896, entre outros. Na quinta-feira (12 de março) visitamos o Cabo Sounio
localizado a sul de Atenas: sítio de enorme beleza paisagística e arqueológica
com um fantástico templo em honra de Posídon, deus do mar. Aqui observamos a
quietude do Mar Egeu enquanto os alunos preenchiam uma ficha-guia; depois
visitamos o Museu das Minas e da Metalurgia de Laurium. No último dia (13 de
março), já depois de preencher os questionários de avaliação do
Encontro/intercâmbio, apenas realizamos uma pequena viagem para o aeroporto
através de uma excelente ligação de Metro, de subsolo e de superfície.
Finalmente
uma “palavra” de agradecimento a todos os que nos ajudaram: alunos e
professores de todo o Agrupamento, Direção Executiva, município aguiarense e
demais instituições culturais.
Luís
C. Teixeira (Org.)
José
Liberato, Adelaide Borges e Teresa Vilela (Col.)
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